快樂康復(fù),為夢想奔跑|我院開展兒童康復(fù)活動





快樂康復(fù)
為夢想奔跑




為豐富我院兒童患者住院期間的文化生活,培養(yǎng)他們的動手能力和交流能力,11月7日,我院開展以“詩詞歌畫我能行”為主題的兒童康復(fù)活動。


活動伊始,我院康復(fù)治療部主任孔祥玉發(fā)表致辭,她表示,兒童康復(fù)是我院重點(diǎn)發(fā)展的特色專科,希望通過此次活動能增進(jìn)與小朋友們的溝通和了解,也希望醫(yī)院和家庭攜手,共同守護(hù)孩子們的健康,讓他們快樂茁壯成長。

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自我介紹我能行
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“哪個小朋友可以來介紹一下自己?”兒童治療師先鼓勵小朋友們上臺進(jìn)行自我介紹,大家都勇于發(fā)言,不僅介紹了自己,還展示了才藝,家長和治療師們臉上露出欣慰的笑容,紛紛為小朋友們鼓掌加油。








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一起來貼畫吧
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“詩詞歌畫我能行”貼畫活動正式開始,小朋友們在家長和治療師的幫助下,專心致志地將詩詞與圖畫對應(yīng)粘貼,參與感滿滿。活動既讓小朋友們學(xué)會新的詩詞,也鍛煉了動手能力。一幅幅精美的貼畫在小朋友們的巧手下誕生,平時的康復(fù)訓(xùn)練成果也在精美貼畫中一一展示。








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看!我會折千紙鶴了
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貼畫活動后是折紙鶴活動。“折紙”不僅能鍛煉動手能力及手部精細(xì)活動,增強(qiáng)手、眼、腦的協(xié)調(diào)性,還能培養(yǎng)耐性,穩(wěn)定情緒,達(dá)到促進(jìn)康復(fù)的作用。但是要折好千紙鶴可不容易!在場的小朋友跟著治療師一步步學(xué)習(xí)折法,即使步驟繁瑣困難,但沒有一人想要放棄。一只只栩栩如生的千紙鶴制作完成,小朋友們的成就感油然而生。








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心愿便利貼,一起向未來
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活動最后,小朋友們在便利貼上寫下心愿,“馬上出院”、“我想去上學(xué)”、“畫畫、同學(xué)、音樂、跳舞“……今天在這兒種下的心愿種子,未來一定會開花結(jié)果,枝繁葉茂。


此次兒康活動取得了圓滿成功,不僅增強(qiáng)了家長們對康復(fù)的認(rèn)識和重視程度,還提升了兒童更加專注康復(fù)治療早日回歸正常生活的信心,醫(yī)院也將繼續(xù)舉辦此類活動,為在院兒童提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。最后希望所有的小朋友都可以健康成長,快樂康復(fù)!
兒
童
康
復(fù)
本次活動主要采用了康復(fù)訓(xùn)練中的運(yùn)動療法、作業(yè)療法及感覺統(tǒng)合治療。通過游戲的方式促進(jìn)患兒全身運(yùn)動功能,提高日常生活能力,增強(qiáng)患兒感覺刺激,加強(qiáng)前庭、觸覺、本體等感覺輸入,提高運(yùn)動、身體協(xié)調(diào)、注意力、身體控制等能力,促進(jìn)感覺統(tǒng)合能力。
除此之外,我院兒童康復(fù)科還會以ICF、運(yùn)動、神經(jīng)、言語語言及心理發(fā)育科學(xué)研究結(jié)果為理論基礎(chǔ),以兒童為中心,通過多學(xué)科合作(MDT)的方式,運(yùn)用各項(xiàng)先進(jìn)的神經(jīng)、運(yùn)動等康復(fù)技術(shù),包括NDT神經(jīng)發(fā)育療法、PT物理治療、OT作業(yè)治療、ST言語治療、SI感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等,幫助運(yùn)動發(fā)育落后、肢體運(yùn)動不協(xié)調(diào)、肌力障礙、肌張力障礙、言語語言障礙、平衡協(xié)調(diào)障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)、腦性癱瘓、發(fā)育遲緩的兒童改善和提升運(yùn)動、平衡協(xié)調(diào)、感覺統(tǒng)合、認(rèn)知等功能,生活自理,融入社會。











